CIARDI – MULTIMEDIALITA’ E CODING: IMPARARE DIVERTENDOSI

FASI APPLICAZIONE:

Gli obiettivi saranno suddivisi a seconda dell’età degli alunni e delle competenze acquisite in precedenza:

• Esprimere, attraverso programmi di grafica, emozioni ed esperienze;
• Scrivere e formattare un testo;
• Realizzare una semplice Presentazione inserendo: titoli, testi, formattando colori-dimensioni-carattere, immagini, animazioni.;
• Conoscere le prime regole di comportamento online;
• Utilizzare software e programmi online per la creazione di libretti digitali;
• Utilizzare software interattivi e programmi online per allenamento specifico delle varie materie;
• Accedere a programmi per coding;
• Pixel Art;
• Saper ideare percorsi ed istruzioni con mini robot.

• Arricchire l’offerta formativa con esperienze di apprendimento trasversale, coinvolgente e attivo attraverso l’uso di Monitor Touch, computer, Chromebook, tablet, robot.
• Offrire la possibilità di sperimentare diverse strategie di comunicazione per interagire con gli altri: utilizzo della posta elettronica e della GSuite d’Istituto.
• Sviluppare negli alunni un atteggiamento di problem-solving, che preveda l'adozione di precise strategie creative, potenziate dall'uso di computer e/o dispositivi mobili.
• Usare la tecnologia nella didattica.
• Far conoscere ai bambini, a seconda dell’età, come utilizzare gli strumenti digitali e le applicazioni della GSuite di Istituto per leggere, scrivere, creare, ragionare, ricercare, capire, controllare, trovare soluzioni.
• Guidare gli alunni nell’essere consapevoli durante l’utilizzo dei dispositivi a scuola e a casa per non essere passivi ma protagonisti.
• Conoscere il linguaggio delle cose ed i primi passi della programmazione.
• Partecipare a Code Week e a “Programma il futuro” che prevede l’introduzione dei concetti di base dell’informatica attraverso la programmazione (coding) e con strumenti di facile utilizzo.
• Accedere a programmi per coding (es. Blockly, Code, Primi passi con l’ambiente Scratch). Saper ideare percorsi ed istruzioni.
• Ideare e realizzare percorsi con kit robot.