ATTIVITA’ CON STRATEGIE VISIVE VTS – Prof.ssa CUNIAL

 

                                                                                                    AI GENITORI – AGLI ALUNNI

                                                                                            CLASSI 2^ A – 2^ B/STEFANINI

                                                                                            AI DOCENTI

                                                                                          p.c.  AL PERSONALE A.T.A./STEFANINI

Oggetto: attività con strategie visive VTS – Prof.ssa Cunial

 

Si conferma che verrà effettuata un’attività con strategie visive sull’osservazione di immagini. Il metodo si chiama VTS, Visual Thinking Strategies, ed è un facilitatore per l’apprendimento e la condivisione tra le persone. Sarà tenuto dalla Prof.ssa Cunial che ha partecipato al corso base.

Sarà secondo i seguenti orari:

 

–          2^ A –  Lunedì 15 aprile 2024 dalle 14.45 alle 16.45;

–          2^ B –  Lunedì 22 aprile 2024 dalle 14.45 alle 16.45;

–          2^ C – Martedì 23 aprile 2024 dalle 14.45 alle 16.45.

 

La partecipazione è facoltativa e gratuita.

Permesso,  da  riportare, alla prof.ssa Cunial,  firmato  dai genitori,  da chi  intende  partecipare.

“Visual Thinking Strategies (VTS)”: è un metodo di apprendimento sviluppato negli Stati Uniti a partire dagli anni Ottanta dalla sinergia tra una psicologa cognitivista, Abigail Housen, e un educatore museale, Philip Yenawine. In Italia viene applicato dal 2014 dal gruppo di ricerca VTSItalia. Consiste in una discussione di gruppo, guidata da un facilitatore, davanti ad un’opera d’arte. Il metodo VTS viene utilizzato nelle scuole a partire dalla materna fino all’Università e in ogni contesto di apprendimento formale e non formale. Il modo in cui il metodo VTS è strutturato favorisce l’accrescimento dell’autostima e il coinvolgimento degli studenti con bisogni educativi speciali, che partecipano attivamente all’esperienza. In questo modo è possibile attivare un ambiente sociale e collaborativo di apprendimento.

L’Associazione VTS Italia nasce nel 2017, a seguito di esperienze di formazione e collaborazione
con il gruppo di ricerca sulle Visual Thinking Strategies (VTS) della Sapienza Università di Roma
coordinato dal 2014 dalla Dott.ssa Vincenza Ferrara –   http://www.vtsitalia.cloud/

 

Il Dirigente Scolastico

                                                                                                                                                    Doriana  Renno

                                                                                                                                                                     (documento firmato digitalmente ai sensi del D.Lgs 82/2005 ss.mm.ii.)

 

 

Allegato alla circolare – Attività con strategie visive VTS

Da consegnare firmato alla Prof.ssa Cunial

 

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I   sottoscritti _______________________________________________________________

Comunicano    che il/la  proprio/a  figlio/a  ___________________________________ della classe 2^ A -B -C

 

• Può partecipare all’attività VTS che si terrà il giorno ­­­­__________________________ dalle 14.45 alle 16.45 presso la Scuola Secondaria 1° “Stefanini”,  via Turazza 11, organizzata dalla Prof.ssa Cunial.
• Arriverà ed uscirà dalla scuola in autonomia.

 

 

 

Data ______________                                  Firme  ______________________________________

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