Attività laboratoriale:

• analisi granulometrica del terreno e della permeabilità del suolo tramite utilizzo di diversi campioni. Utilizzo di fogli di lavoro per l’analisi dei dati e realizzazione di grafici relativi alle analisi effettuate.
• simulazione del rischio idrogeologico in montagna tramite analisi della pendenza del terreno e del tipo di materiale coinvolto
• delimitazione su carta e su applicativi online di bacini idrografici e di profili altimetrici. Analisi di alcuni indicatori quantitativi della situazione idrica di un bacino tramite fogli di lavoro.
• simulazione, tramite applicativi online, di situazioni di scorrimento superficiale e  di capacità di infiltrazione nel suolo a seconda del tipo di terreno e delle condizioni metereologiche.

Le attività sono state finalizzate all’esercizio di una cittadinanza sensibile ai valori ambientali, civili e sociali, intesi come un’eredità da far fruttare nell’agire quotidiano. L’iniziativa si è a pieno titolo inserita nell’ambito dell’insegnamento curricolare e trasversale dell’Educazione civica.

]]> https://www.ic4stefanini.edu.it/2024/01/09/2-open-day-secondaria-stefanini/ Tue, 09 Jan 2024 13:06:05 +0000 https://www.ic4stefanini.edu.it/?p=3555 VI ASPETTIAMO

il 12/01 dalle 17:00 alle 18:30

Per partecipare, iscriversi compilando il modulo presente al Link: https://forms.gle/HVymANHv1VN4W61bA

]]> https://www.ic4stefanini.edu.it/2023/12/23/natale-incantato/ Sat, 23 Dec 2023 07:48:25 +0000 https://www.ic4stefanini.edu.it/?p=3473 Partecipazione di alcune scuole dell’IC4 Stefanini a NATALE INCANTATO

Cliccare sull’immagine per accedere alla video presentazione dell’evento

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO INDIRIZZO MUSICALE

SCUOLA PRIMARIA “MASACCIO” E SCUOLA PRIMARIA “VOLTA”

“L’Istituto Comprensivo 4 Stefanini ha realizzato un interessante percorso storico che, partendo dalla Grande Guerra ha cercato di guidare le giovani generazioni alla scoperta e alla comprensione del mondo, anche virtuale, che li circonda.

Le attività laboratoriali e di approfondimento in classe, anche con interventi di storici e associazioni del territorio. si sono alternate ad uscite didattiche a a intensi momenti di confronto sulla storia degli internati militari attraverso fonti dirette e indirette e letture di testimonianze epistolari ed autobiografiche.

La contaminazione tra storia e altre discipline del curricolo è risultata il “valore aggiuntivo”: attraverso interviste, disegni, realizzazione di modelli tridimensionali, predisposizione di minisiti sulle varie tematiche trattate, gli studenti delle classi seconde e terze dell’Istituto hanno saputo cogliere gli aspetti fondamentali di un corretto approccio storico, che ha consentito loro anche di apprendere a rielaborare criticamente le notizie per evitare informazioni distorte e fake news.

Per l’originalità e l’interdisciplinarietà del lavoro svolto, nonché per la valenza educativa dell’approccio laboratoriale seguito, la Commissione ha inteso conferire all’Istituto comprensivo 4 Stefanini di Treviso il terzo premio Laboratorio di storia 2022/2023 tra gli istituti di istruzione secondaria di primo grado.”

Metodologie innovative:

• Cooperative learning
• Peer education (con esposizioni ai compagni, tramite l’ausilio di minisiti e presentazioni create dagli alunni)
• Didattica laboratoriale (con laboratori manuali e di informatica)
• Uscite nel territorio
• Partecipazione attiva al seminario “La memoria che unisce. Educare alla pace” con esposizione dei lavori elaborati utilizzando i programmi: Booktrailer, Minisito, Mymaps, Presentazione e Thinglink
• Lezioni con associazioni ed esperti esterni
• Attività a classi aperte.

Materiali, sussidi didattici, strumenti digitali

• Fonti scritte indirette e dirette, foto iconografiche (foto e video d’archivio), fonti materiali
• Uso di Lim e laboratori mobili di Chromebook per le attività laboratoriali
• Uso di app: Booktrailer, minisito, Mymaps, Presentazione, Thinglink, Flipbook

Soggetti esterni alla scuola coinvolti nel percorso:

• Progetto sostenuto da ambasciata della Repubblica Federale di Germania a Roma e dal Ministero degli Affari Esteri tedesco
• Ass. Istresco che fa parte dell’Istituto nazionale Ferruccio Parri (associazione di  storia contemporanea con particolare attenzione alla storia della Resistenza e dei ceti popolari)
• Associazione nazionale dei Fanti
• Associazione “Vittime civili di guerra”
• Volontari di “Emergency”
• Ass. nazionale Ex-Internati

Link al Percorso ed ai materiali prodotti:

https://www.ic4stefanini.edu.it/scheda-progetto/stefanini-vittime-di-guerra-di-ieri-e-di-oggi-per-costruire-la-pace/

Sessione mattutina dalle 10:30 alle 13:00
Gabriella Persiani (ANEI Teramo), Coordinatrice – Apertura convegno
Silvia Pascale (Pres. ANEI Treviso) – Relazione introduttiva
Saluto delle autorità
Interventi
Biagio Liotti (Delegato nazionale ai rapporti istituzionali e alla comunicazione) Associazione Internazionale Regina Elena Odv
Istresco (Presidente Chiara Scinni) – La Resistenza: una memoria ancora divisiva
Maurizio Lenzi (Presidente Fed. ANEI di Padova) –Il Museo Nazionale dell’Internamento di Padova. Luogo della Memoria degli Internati Militari Italiani nei Lager nazisti
Antonella Lorenzoni (Pres. ANPI Treviso) – Una comune Resistenza: tra memoria e presente Alessandro Martini (esperto di memoria storica) – Il valore delle testimonianze
Dibattito
Chiusura sessione mattutina

13:00 – 15:00 – Pausa pranzo presso Ristorante Sant’Agostino

Sessione pomeridiana dalle 15:00 alle 17:30
Gabriella Persiani – Ripresa lavori
Interventi
Daniele Susini (Storico) – La resistenza ebraica: storia, percorsi e prospettive
Enrico Iozzelli (Museo della Deportazione di Figline di Prato) – La Cultura della Memoria
Tavola rotonda
IC4 Stefanini di Treviso: Viaggio tra Ricordo, Memoria e Riconciliazione
Coordina: Orlando Materassi – (Comitato scientifico di ANEI Treviso)
Partecipano:
Doriana Renno (Dirigente) Chiara Jannazzo (Docente). I ragazzi della classe 3H
Intervento di Paolo Carrer docente Istituto Max Planck con gli alunni del progetto PCTO
Dibattito
Silvia Pascale – Chiusura Convegno

Saranno presenti rappresentanti di Istituzioni locali e regionali, dirigenti di associazioni, centri di documentazione della Germania.