In base al Decreto del Ministro dell’Istruzione 11 agosto 2022, n. 222, articolo 2 – Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali nell’ambito della linea di investimento 2.1 “Didattica Digitale Integrata e Formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, per poter usufruire dei corsi di formazione digitale, organizzati dall’Istituto, sarà necessario procedere all’Iscrizione tramite SCUOLA FUTURA, la piattaforma dedicata alla formazione del personale scolastico, nell’ambito degli interventi previsti dal Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR).

I corsi attivati nel secondo quadrimestre, che prevedono incontri online o in presenza, sperimentazione e produzione personale, condivisione materiali in Classroom dedicato, sono i seguenti:

Per procedere all’Iscrizione:

accedere al portale https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ selezionando il pulsante ACCEDI e inserendo in seguito le proprie credenziali o autenticandosi con SPID o CIE.
Allegata alla presente Circolare troverete una Guida che illustra i vari passaggi per la ricerca dei corsi e per l’iscrizione.
Si segnala che la conferma dell’iscrizione arriverà nella mail inserita nel Portale mentre informazioni e Link agli incontri arriveranno nella mail di istituto.

In caso di difficoltà con la piattaforma, utilizzare il seguente modulo inserendo i dati richiesti LINK.

L’ins. Maria Gallo (Animatore Digitale) è a disposizione per eventuali chiarimenti.

LINK ALLA GUIDA

Data corso:
GIO 14/03 (in presenza ore 16.30-18.30)
2 ore + 2 ore per studio e produzione

Nell’ incontro del 14 marzo impareremo a conoscere ed utilizzare alcune delle principali applicazioni utilizzabili con l’account di Istituto (Gmail, Drive, Document, Moduli, Keep, Calendar) e loro integrazioni, utili a livello personale e di lavoro. Potrà seguire, in base alle necessità, un approfondimento sulle singole applicazioni.

Il materiale verrà condiviso con i corsisti in Google Classroom dedicato.

Data corso:
GIO 11/4 (in presenza 16.30-18.30)
2 ore in presenza + 2 ore per studio e produzione

L’incontro porterà i docenti in un percorso di conoscenza di alcune possibilità di creazione di brevi racconti interattivi sia con l’utilizzo di Google presentazioni che di alcune App online

Incontro 11 aprile (in presenza 16.30-18.30) sono previste 2 ore di studio e produzione personale. Il corso prevede le seguenti tematiche: -Come possono essere creati con gli alunni brevi racconti interattivi. -Come integrare attività di produzione cartacea con scrittura online, registrazione audio, inserimento in Google presentazioni o in app online specifiche.

Data corso:
MER 3/4 (in presenza 16.30-18.30)
2 ore in presenza + 2 ore per studio e produzione

L’incontro guiderà i docenti in un percorso di conoscenza ed approfondimento dell’applicazione online Thinglink che permette agli utenti di trasformare qualsiasi immagine statica in un’immagine interattiva, in una sorta di poster multimediale. Gli utenti potranno creare dei punti caldi in parti specifiche di un’immagine inserendo collegamenti a risorse video e audio o link a siti web, corredando il tutto con brevi descrizioni.

Verranno trattate le seguenti tematiche: -Importanza delle immagini nella didattica; -Che cos’è Thinglink; -Come effettuare l’accesso; -Analisi delle varie sezioni; -Come caricare un’immagine; -Come creare punti caldi con Link ai materiali; -Come condividere.

Il materiale verrà condiviso con i corsisti in Google Classroom dedicato.

Data corso:
VEN 22/03 (in presenza ore 16.30-18.30)
2 ore + 2 ore per studio e produzione

Canva è uno strumento di progettazione grafica che permette di creare progetti con foto e video attraverso tecniche e strumenti pratici di utilizzo.

Nell’incontro impareremo ad utilizzare le principali funzionalità di questo programma intuitivo, accessibile e pieno di spunti che permette di realizzare presentazioni e contenuti grafici, locandine, poster, infografiche da utilizzare in varie situazioni.

Il materiale verrà condiviso con i corsisti in Google Classroom dedicato.

Data corso:
VEN 22/03 (14.30-14.30)
2 ore in presenza + 2 ore per studio e produzione materiali

Mathtype è il software più diffuso per digitare e tracciare a mano libera notazioni matematiche come matematiche e formule chimiche in modo semplice, usando un editor intuitivo compatibile con Google Docs, Google Slide e iPad.
Mathtype è lo strumento ideale per scrivere documenti scientifici e tecnici, test o presentazioni in cui è richiesta l’inclusione di notazione matematica o chimica.
Consente di:
– Salvare equazioni e simboli usati più di frequente nella barra degli strumenti personalizzati
– Impostare le preferenze per passare rapidamente da un setting all’altro per diversi tipi di documenti
– Impostare scorciatoie da tastiera personali
– Copiare o convertire in LaTeX

Programma:
Presentazione software, consegna licenza (fondi PNRR) e sperimentazione.

Il materiale verrà condiviso con i corsisti in Google Classroom dedicato.

Data corso:
MER 20/03 (in presenza 14.30-16.30)
Iscrizione tramite MODULO GOOGLE (LINK)

Gestire ed utilizzare i carrelli IPAD acquistati con i fondi PNRR
Esempi pratici di utilizzo.

Data corso:
GIO 07/03 (16.30-18.30)
2 ore in presenza + 2 ore per studio e produzione materiali

Book Creator è uno strumento per la creazione di libri digitali facile da usare sia da parte del docente che produce i propri materiali didattici, sia per gli allievi nella realizzazione di prodotti personali o di gruppo. Permette di creare storie interattive combinando testo, immagini, audio e video.

Il corso si svolgerà in presenza il 07 febbraio 2024 dalle 16.30 alle 18.30 Conoscenza delle varie aree dell’estensione per Google Chrome che permette di creare ebook: Panoramica; come creare un libro digitale; Aggiungere pagine; Aggiungere elementi alle pagine (Forme, Importazione file multimediali; Disegnare con lo strumento penna; Scrivere testo)

Il materiale verrà condiviso con i corsisti in Google Classroom dedicato.

Data corso:
LUN 25/03/2024 (16.30-18.30)
2 ore online + 2 ore per studio e produzione materiali

Wordwall è una piattaforma utile per creare risorse didattiche. Quiz, giochi di parole, trova le coppie e molto altro.

Il corso si svolgerà online il 25 marzo 2024 dalle 16.30 alle 18.30 : Presentazione piattaforma, consegna licenza di plesso (fondi PNRR) e sperimentazione.

Il materiale verrà condiviso con i corsisti in Google Classroom dedicato.

MER 11/10 (in presenza 16.30-18.30)

Avvio alla conoscenza del funzionamento di un programma per la progettazione e la modellazione di semplici oggetti da stampare in 3D

-Approccio al mondo delle stampanti 3D, -Conoscenza delle impostazioni di un software per la progettazione/modellazione

Secondo incontro

LUN 23/10 (in presenza 16.30-18.30)

2h incontro + 2h per studio e produzione

-Prove di progettazione

-Prove di stampa