Digitale – IC4 Stefanini di Treviso https://www.ic4stefanini.edu.it Sun, 10 Mar 2024 16:15:09 +0000 it-IT hourly 1 MYOB FORMAZIONE DIGITALE INTERNA https://www.ic4stefanini.edu.it/2024/03/10/formazione-digitale-interna/ Sun, 10 Mar 2024 16:14:05 +0000 https://www.ic4stefanini.edu.it/?p=4258 Corsi di formazione digitale
con iscrizione tramite PIATTAFORMA FUTURA

In base al Decreto del Ministro dell’Istruzione 11 agosto 2022, n. 222, articolo 2 – Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali nell’ambito della linea di investimento 2.1 “Didattica Digitale Integrata e Formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, per poter usufruire dei corsi di formazione digitale, organizzati dall’Istituto, sarà necessario procedere all’Iscrizione tramite SCUOLA FUTURA, la piattaforma dedicata alla formazione del personale scolastico, nell’ambito degli interventi previsti dal Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR).

I corsi attivati nel secondo quadrimestre, che prevedono incontri online o in presenza, sperimentazione e produzione personale, condivisione materiali in Classroom dedicato, sono i seguenti:

CORSO DESCRIZIONE CODICE IDENTIFICATIVO NELLA PIATTAFORMA PERIODO ISCRIZIONE DATA CORSO
CREARE CONTENUTI DIGITALI: 

BOOK CREATOR

(dall’infanzia alla secondaria)

Formatrice: Animatore digitale ins. Maria Gallo

E’ uno strumento per la creazione di libri digitali, facile da usare sia da parte del docente che produce i propri materiali didattici, sia per gli allievi nella realizzazione di prodotti personali o di gruppo. Permette di creare storie interattive combinando testo, immagini, audio e video.

Presentazione piattaforma, consegna licenza di plesso (fondi PNRR) e sperimentazione.

ID: 242431

dal 23/02/2024

al 

6/03/2024

giovedì 

7 marzo

(online 16.30-18.30)

2h incontro + 2h per studio e produzione

GOOGLE WORKSPACE

(adatto a tutto il personale)

Formatrice: Animatore digitale ins. Maria Gallo

Conoscere ed utilizzare alcune delle applicazioni collegate al proprio account di Istituto (Gmail, Drive, Document, Moduli, Keep, Calendar) e loro integrazioni.

Potrà seguire un approfondimento sulle singole applicazioni

ID: 242831 dal 23/02/2024

al 13/03/2024

giovedì 

14 marzo

(in presenza 16.30-18.30)

2h incontro + 2h per studio e produzione

USO IPAD NELLA DIDATTICA

(Docenti secondaria)

Formatrice:
ins. Marina Prete

Gestire ed utilizzare i carrelli IPAD acquistati con i fondi PNRR

Esempi pratici di utilizzo.

Corso di formazione digitale con iscrizione tramite MODULO GOOGLE

LINK

AL MODULO

dal 23/02/2024

al 

19/03/2024 

mercoledì 

20 marzo 

(in presenza dalle 14.30 alle 16.30)

2h incontro

2h per studio e produzione

SOFTWARE

MATHTYPE

Presentazione software, consegna licenza  (fondi PNRR) e sperimentazione.

In collaborazione con prof. Casarin

(Docenti secondaria)

Mathtype è il software più diffuso per digitare e tracciare a mano libera notazioni matematiche come matematiche e formule chimiche in modo semplice, usando un editor intuitivo compatibile con Google Docs, Google Slide e iPad.

Mathtype è lo strumento ideale per scrivere documenti scientifici e tecnici, test o presentazioni in cui è richiesta l’inclusione di notazione matematica o chimica. 

Consente di:

– Salvare equazioni e simboli usati più di frequente nella barra degli strumenti personalizzati

– Impostare le preferenze per passare rapidamente da un setting all’altro per diversi tipi di documenti

– Impostare scorciatoie da tastiera personali

Consegna licenza (fondi PNRR) e sperimentazione.

ID: 242433 dal 23/02/2024

al 21/03/2024

venerdì 

22 marzo

(in presenza 14.30-16.30)

2h incontro + 2h per studio e produzione 

CREARE CONTENUTI DIGITALI: 

CANVA

(adatto a tutto il personale)

Formatrice: Animatore digitale ins. Maria Gallo

Strumento di progettazione grafica che permette di creare presentazioni, contenuti grafici, locandine, poster, infografiche … da utilizzare in varie situazioni. 

ID: 242432 dal 23/02/2024

al 21/03/2024

venerdì 

22 marzo

(in presenza dalle 16.30 alle 18.30)

2h incontro

2h per studio e produzione

CREARE CONTENUTI DIGITALI: 

WORDWALL

(dall’infanzia alla secondaria)

Formatrice: Animatore digitale ins. Maria Gallo

Piattaforma per creare risorse didattiche.

Quiz, giochi di parole, trova le coppie e molto altro.

Presentazione piattaforma, consegna licenza di plesso  (fondi PNRR) e sperimentazione.

ID: 242894 dal 27/02/2024

al 24/03/2024

lunedì

25 marzo

(online 16.30-18.30)

2h incontro + 2h per studio e produzione

CREARE IMMAGINI INTERATTIVE: 

THINGLINK

(adatto a tutto il personale)

Formatrice: Animatore digitale ins. Maria Gallo

L’incontro guiderà i docenti in un percorso di conoscenza ed approfondimento dell’applicazione online Thinglink che permette agli utenti di trasformare qualsiasi immagine statica in un’immagine interattiva, in una sorta di poster multimediale.

ID: 242463 dal 23/02/2024

al 2/04/2024

mercoledì 

3 aprile

(in presenza dalle 16.30 alle 18.30)

2h incontro

2h per studio e produzione

STORYTELLING

(Docenti primaria e secondaria)

Formatrice: Animatore digitale ins. Maria Gallo

L’incontro porterà i docenti in un percorso di conoscenza di alcune possibilità di creazione di brevi racconti interattivi, con gli studenti, sia con l’utilizzo di Google presentazioni che di alcune App online. 

ID: 242464

dal 23/02/2024

all’ 11/04/2024

giovedì 

11 aprile

(in presenza 16.30-18.30)

2h incontro + 2h per studio e produzione

Per procedere all’Iscrizione:

accedere al portale https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ selezionando il pulsante ACCEDI e inserendo in seguito le proprie credenziali o autenticandosi con SPID o CIE.
Allegata alla presente Circolare troverete una Guida che illustra i vari passaggi per la ricerca dei corsi e per l’iscrizione.
Si segnala che la conferma dell’iscrizione arriverà nella mail inserita nel Portale mentre informazioni e Link agli incontri arriveranno nella mail di istituto.

In caso di difficoltà con la piattaforma, utilizzare il seguente modulo inserendo i dati richiesti LINK.

L’ins. Maria Gallo (Animatore Digitale) è a disposizione per eventuali chiarimenti.

LINK ALLA GUIDA

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Animatore Digitale https://www.ic4stefanini.edu.it/struttura/animatore-digitale/ Sun, 20 Aug 2023 12:25:03 +0000 http://www.ic4stefanini.edu.it/?post_type=struttura&p=499 L’Animatore Digitale è una figura di sistema che coordina la diffusione dell’innovazione a scuola e le attività del PNSD. (cfr. azione #28 del PNSD) attraverso l’organizzazione di laboratori formativi, favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative.

Anno scolastico 2023-2024

FORMAZIONE INTERNA
  • Somministrazione di un questionario ai docenti per la rilevazione delle esigenze di formazione.
  • Organizzazione di formazione volta a: -Integrare il digitale nella didattica quotidiana; – Favorire didattiche attive che integrino strumenti e risorse digitali nei processi di insegnamento e apprendimento; -Modificare, reinterpretare e aggiornare il curricolo per tenere conto delle potenzialità pedagogiche del digitale.
  • Formazione avanzata per conoscere e utilizzare le Google Apps (documenti, fogli di lavoro, presentazioni, moduli) e per l’utilizzo di spazi Drive condivisi.
  • Formazione per conoscere ed utilizzare webapp (Canva, Thinglink, Book Creator, Wordwall)
  • Formazione avanzata per l’uso degli strumenti tecnologici in dotazione alla scuola: utilizzo di pc, Chromebook e monitor touch nella didattica quotidiana.
  • Sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa.
  • Formazione sull’utilizzo del coding nella didattica: il linguaggio di Scratch.
  • Formazione su utilizzo stampa 3D
  • Utilizzo di Google Classroom per rendere interattivo il processo di insegnamento/apprendimento e favorire la comunicazione tra i membri della comunità scolastica.
COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA
  • Realizzazione del nuovo sito di Istituto, conforme agli standard AgID per i siti internet delle pubbliche amministrazioni., ed aggiornamento nel corso dell’anno per informare sul piano e sulle iniziative della scuola.  
  • Coordinamento con lo staff di direzione e le altre figure di sistema.  
  • Diffusione e condivisione delle buone pratiche attraverso la pubblicazione di esperienze nelle aree Attività e Progetti dei singoli plessi.  
  • Eventi aperti al territorio, con particolare riferimento ai genitori e alunni sui temi del PNSD.
  • Partecipazione a Generazioni Connesse sui temi della cittadinanza Digitale
CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE
  • Ricognizione della dotazione tecnologica d’Istituto e configurazione dei nuovi dispositivi acquisiti con i fondi PNNR.  
  • Stimolare e promuovere l’organizzazione di ambienti digitali flessibili che rispecchino le caratteristiche dell’apprendimento nell’era digitale e in linea con le attività didattiche che si intendono realizzare.
  • Realizzazione di materiali per promuovere l’organizzazione e l’utilizzo degli ambienti digitali dei plessi.
  • Potenziamento dell’utilizzo di Google Workspace for Education.  
  • Estensione utilizzo Classroom e/o minisiti di classe
  • Sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa.
  • Monitoraggio attività e rilevazione del livello di competenze digitali acquisite.
  • Sviluppo del pensiero computazionale: educare al saper fare Introduzione al coding con le attività proposte da “Programma il futuro” e con software dedicati nella didattica. 

 

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Posta Elettronica Studenti https://www.ic4stefanini.edu.it/servizio/posta-elettronica-studenti/ Fri, 18 Aug 2023 13:05:13 +0000 http://www.ic4stefanini.edu.it/?post_type=servizio&p=275 Il servizio prevede la fornitura di una casella di posta personale allo studente con la quale accedere a servizi a loro dedicati. Le caselle non permettono agli studenti di scambiare mail al di fuori dell’Istituto e non possono pertanto essere contattati da persone diverse dai compagni o dai docenti.

Inoltre questa casella dà accesso a Google Classroom una piattaforma molto intuitiva di e-learning completamente protetta. Google, nel contratto di licenza con cui offre il servizio specifica che gli account sono privi di pubblicità (rispetto alle tradizionali caselle @gmail.com) e che i dati non verranno mai utilizzati per la proliferazione degli utenti.

Si ricorda che le credenziali d’accesso sono strettamente personali, le operazioni effettuate (compreso invio e ricezione dei messaggi) attraverso l’account vengono registrate e potrebbero essere monitorare al fine di verificare eventuali usi impropri delle caselle assegnate.
In calce alla presente troverà le credenziali d’accesso che dovrà utilizzare alla prima connessione. Al primo accesso è obbligatorio modificare la password, la richiesta di modifica verrà avanzata direttamente dal sistema.

Sebbene sia possibile accedere ai servizi da qualsiasi browser si consiglia di utilizzare Google Chrome per la maggior integrazione con i servizi offerti da G Suite for Education.

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Team Digitale https://www.ic4stefanini.edu.it/struttura/animatore-digitale/team-digitale/ Fri, 18 Aug 2023 07:35:52 +0000 http://www.ic4stefanini.edu.it/?post_type=struttura&p=142 Animatore Digitale e Team

L’Animatore Digitale è una figura di sistema che coordina la diffusione dell’innovazione a scuola e le attività del PNSD. (cfr. azione #28 del PNSD)

A partire dal 2016 tutte le scuole devono inserire nei Piani Triennali dell’Offerta Formativa azioni coerenti con il PNSD ed attivarsi per sviluppare le competenze digitali degli studenti, potenziare gli strumenti didattici laboratoriali e formare i docenti per l’innovazione didattica e lo sviluppo della cultura digitale. Si tratta di un’opportunità di innovare la scuola, adeguando non solo le strutture e le dotazioni tecnologiche a disposizione degli insegnanti, ma soprattutto le metodologie didattiche e le strategie usate con gli alunni in classe per creare soluzioni innovative che potenzino il processo di insegnamento/apprendimento. Il documento del PNSD specifica che “l’intero curricolo di studi deve appropriarsi della dimensione digitale, sia a sostegno delle competenze trasversali, che nella pratica di percorsi verticali a integrazione delle diverse discipline”. Lo sviluppo delle competenze digitali, soprattutto con l’introduzione nei curricoli di coding e pensiero computazionale, richiederà un profondo cambiamento della didattica da trasmissiva a laboratoriale, strutturata per progetti che incentivino la collaborazione e la condivisione tra docenti.

OBIETTIVI

L’ azione #28 del PNSD è caratterizzata essenzialmente da attività rivolte a promuovere:
1) FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi, favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;
2) COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITA’ SCOLASTICA: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa;
3) CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia con un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.

Ciascuna istituzione scolastica deve individuare, tenendo conto anche del parere dell’animatore digitale, un Team composto da:

  • n. 3 docenti;
  • n. 2 assistenti amministrativi;
  • n. 1 unità di personale (ATA o docente) per l’Assistenza tecnica.

Il team per l’innovazione tecnologica supporterà l’animatore digitale e accompagnerà adeguatamente l’innovazione didattica nella scuola con il compito di favorire il processo di digitalizzazione nelle scuole, nonché quello di diffondere politiche legate all’innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno al Piano nazionale per la scuola digitale sul territorio, nonché attraverso la creazione di gruppi di lavoro e il coinvolgimento di tutto il personale della scuola.

Per l’anno scolastico 2023/24 il Team digitale è così composto:

Animatore Digitale Maria Gallo
Dirigente Scolastico
(membro di diritto)
Doriana Renno
Direttore S.G.A
(membro di diritto)
Valentina Calegiuri
Membro del Team (Docente) Marina Prete
Membro del Team (Docente) Federica Neso
Membro del Team (Docente) Silvia Rosin
Membro del Team (A.A.) Viviana Biancucci
Tecnico del Team Digitale Albero Casarin
Consulente esterno amministratore della Rete Marco Chiarparin
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APP Consigliate https://www.ic4stefanini.edu.it/2022/09/01/app-consigliate/ Wed, 31 Aug 2022 22:00:59 +0000 https://www.ic4stefanini.edu.it/?p=657 In questa pagina verranno raccolti i link relativi alle app Android/iOs suggerite per utilizzare al meglio le caselle di posta elettronica d’istituto.

Tutti i link presenti su questa pagina indirizzano a siti esterni a quello dell’istituto.

Google Chrome
Google Chrome Android – iOs – Computer
Google Classroom
Google Classroom Android – iOs – Chrome
Google Drive
Google Drive Android – iOs – Computer
Documenti Google
Documenti Google Android – iOs
Fogli Google
Fogli Google Android – iOs
Presentazioni Google
Presentazioni Google Android – iOs
Google Calendar
Google CalendarAndroid – iOs (solo iPhone)

Visualizzatore PDF di Google
Visualizzatore PDF Google

Android

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Android

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Google TraduttoreAndroid – iOs
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Siti e Web-App

 

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